• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
296 бап қылмыстық кодекс - 106 бап қылмыстық кодекс [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
есіңде барма жас күнің скачать - есіңде барма жас күнің идеясы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
валидтілік деген не - ішкі валидтілік [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
кейс жасау жолдары - кейс тапсырмалары бастауыш сынып [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
іс жүргізу дегеніміз не тест - хаттаманың дұрыс жазылуы мен безендірілуіне жауапты [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
ұлттық құндылықтарды білмеуден қандай қателіктер болуы мүмкін - ұлттық құндылықтар қалай жоғалады [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
Сенімді ақпаратты ұсынады. Қолданылатын критерийлердің, құралдардың оқу мақсаттарына жетуге, күтілетін нәтижелерді. бағалайтынына сенімділік бар. Объективтілік, анықтық, валидтілік жиынтығы бағалаудың сапасын. анықтайды. Барынша мазмұнды сипаттаманы бағалауды қаншалықты. дұрыс өткізетінімізді және нақты нені өлшейтінімізді бағалаудың. Валидтілік – сауалнама сұрағы сияқты құралдың оның не үшін арналғанын және оның нәтижелерінің жалпыламалығын өлшеу дәрежесі. Сыртқы валидтілік – бұл жерде көрсеткіштер мен əдістеме арасындағыбайланыстар маңызды, зерттелінушінің мінез-құлқының сыртқы белгілеріне сəйкес келеді. Ішкі валидтілігі төмен болады. «Валидтілік» ұғымына нақтырақ тоқталайық. Келесі қарым-қатынас жүйесі қарасақ: «эксперимент -теория -шындық». Мұнда теория. Эксперименттің-валидтігі. Жоспар: 1. Валидтілік 2. Сенімділік 3. Эмпирикалық валидтілік 4. Валидтілікті тексеру жолдары. Пайдаланылған әдебиеттер. Кіріспе. Валидтілік адамның психодиагностикалық өлшеу және тестілеудің дұрыс болуын, іс-әрекетін толығымен бағалау.Валидтіліктің типтері: сыртқы валидтілік және ішкі валидтілік. Валидтік түсінігі. Валидтілік әдістеменің соны өлшеу үшін жасалған құбылысты өлшеуге жарамдылығы және тәжірибелік пайдалылығы жөніндегі мәліметтерді қамтитын зерттеу әдісінің кешенді сипаттамасы. Лингвистикалық прагматика тілдің негізгі қарым-қатынас әрекетін зерттейтін сала ретінде анықталады. Тілдің басты қызметі қарым-қатынас құралы болу. Бала бойына ұлттық құндылықтарды дамытудағы негізгі құралдарға мыналарды жатқызуға болады:сыныптағы тәрбие сағаттары; — бұқаралық. Тарихы бекем жасалған халық дұрыс бағыт алады. Бірегей көп томдық мемлекеттік тарихымызды өзіміз жазбай ұлттық құндылықтарымызды орнықтыра алмаймыз. Келесі кезекте ел мен жер, ұлттық рух, тіл, әдебиет және руханият, қолөнер, ұлттық мәдениет, ұлттық дәстүр, бірлік болмай тірлік болмас эссе отбасылық тәрбие туралы айтылып, мектеп оқушылары өз өнерлерімен көпшілікті тәнті етті. 1) Біздің қоғам үшін қандай ұлттық құндылықтарды маңызды деп санайсыз? 2) Қазіргі әлем контекстіндегі қандай өзгерістер ұлттық құндылықтарды қабылдауға әсер етуі мүмкін? 1) Біздің қоғам үшін қандай ұлттық құндылықтарды маңызды деп санайсыз? 2) Қазіргі әлем контекстіндегі қандай өзгерістер ұлттық құндылықтарды қабылдауға әсер етуі мүмкін? Ұлттық бағдарламада жалпыға ортақ және ұлттық құндылықтар, рухани құндылықтар негізінде білікті де білімді, Отанына адал қызмет ететін мамандар даярлауға баса мән берілген. Әр ұлттың баяғы заманнан келе жатқан тәрбиелеу жүйесінің өзіндік жолы бар. Тәрбие ұлттық табиғи тамырынан кіндік үзсе, тәрбиелік қасиетін жоғалтады. Сондықтан оны рухани тұрғыда ұлт тағдырымен байланыстыра отырып, бүгінгі қоғам келбетімен санаса отырып, алға бастыру қажет. Мақсатқа жету үшін алдымен нақты теориялық негіз керек.
заттар интернетін жүзеге асырудың шарттары қандай
абай бейнесін ашатын сөздер
дайын эссе 2022
эссе на тему астана на казахском
жасыл мектеп жобасының мақсаты

.
==============================================================

~~~~~ заң шығарушы орган деген не ~~~~~

==============================================================
.